Cette école expérimentale implantée aux abords de la nature, a pour objectif de promouvoir une pédagogie active inspirée par des valeurs de liberté, de coopération, de respect de l’autre et de soi-même ainsi que de l’environnement.

L’école sous les arbres en quelques lignes c’est :

⦁ Une école où la curiosité et les facultés d’émerveillement naturelles ainsi que l’autonomie sont stimulées par des apprentissages concrets, conçus à partir des centres d’intérêt des enfants,

⦁ Une école inspirée de pédagogies innovantes (Montessori, Céline Alvarez, Pédagogie par la nature...) où la mise en œuvre des programmes de l’Education Nationale laisse place à la spontanéité en prenant en compte le rythme, la personnalité, et les besoins de chacun,

⦁ Une école pour apprendre à être et à se découvrir à travers l’expression artistique (théâtre, chant, peinture, modelage, tissage…) et la pratique de techniques favorisant la concentration et la conscience de soi comme le yoga et le qi gong,

⦁ Une école multi-niveau où les enfants apprennent à s’entraider, à communiquer, à gérer leurs émotions, à développer leur empathie, en un mot à devenir des citoyens responsables, acteurs de leur vie.

En attendant de commencer les travaux de rénovation de notre bâtiment au Domaine des Possibles,nous avons fait notre première rentrée en septembre 2022 sur la commune de Chanat-la-Mouteyre, au Manoir des 1000 sources. Malheureusement, nous ne pouvons pas rester dans ces locaux au-delà de cette année, raison pour laquelle nous avons dû relancer plus tôt que prévu cet ambitieux chantier, dont l'enjeu est la poursuite de cette belle aventure !

L'équipe :

Alain Bidet

Président de l'association L'enfance de l'être

Valérie-Agathe Maurin

Directrice et éducatrice, porteuse du projet de l'école :

« Passionnée par les sciences humaines, j'ai partagé ma vie professionnelle entre le théâtre et l'enseignement du français, tout en voyageant, traduisant des romans, militant dans des associations environnementales... En 2005, la visite d'une école alternative est un déclic : et si la beauté faisait grandir ? Dès lors, je me suis formée à la pédagogie Montessori et à d'autres pédagogies actives que j'ai appliquées dans mes classes de primaire au sein de l'Education Nationale pendant quatre ans avant d'entamer le grand changement de vie qui m’a conduite à créer le Domaine des Possibles, écrin de la future école sous les arbres.»

Sonia Veyssière

Trésorière deL'enfance de l'être

« Éducatrice spécialisée de formation, j’interviens depuis plusieurs années auprès de jeunes enfants et j’observe chaque jour à quel point une autre façon d’apprendre avec des expériences sensorielles dans un climat bienveillant est bénéfique au développement de l’enfant. C’est essentiel que des projets comme L’école sous les arbres puissent offrir de nouveaux horizons à nos enfants. C’est avec plaisir que je m’investis dans cette association pour les soutenir du mieux possible. »

Pauline Vayssiè

Educatrice  

« En constante réflexion et recherches sur l’Éducation depuis l’arrivée de mes enfants, je quitte aujourd’hui mes casquettes de travailleur social et de maroquinière pour m’investir dans cette école pour laquelle je me suis formée à la pédagogie Montessori. Ce projet englobe des valeurs humaines et environnementales que j’ai toujours recherchées et mon nouveau statut au service des enfants me permettra de les appliquer. »

Pauline Mouche

Educatrice "Nature"

«Animatrice passionnée des petites curiosités de la Nature, je me suistrès vite tournée vers l'éducation à l'environnement. Après des études universitaires en biologie et en histoire, je suis alléeme former au Québec ou j'ai notamment animé des ateliers inspirés de la pédagogie "Forest School". En rentrant en France, j'ai accompagné de nombreux enseignants dans leurs projets d'école du Dehors, de la maternelle au CM2. Amoureuse du spectacle vivant, je prend plaisir à utiliser le conte, le clown ou le théâtre dans mes interventions.»

Gérée par l’association L’Enfance de l’être, l’école sous les arbres fonctionne également avec des bénévoles issus de tous horizons. Des parents d’enfants scolarisés ou non, des retraités ou des intervenants artistiques volontaires, chaque don de soi est précieux et permet à l’école de fonctionner au quotidien.

Pourquoi faisons-nous appel au financement participatif ?

La création du Domaine des Possibleset les multiples travaux de rénovation déjà engagés représentent un gros investissement collectif qui permet aujourd'hui à l'école de s'y installer.

Avec l'augmentation du coût des matières premières, le budget total de la rénovation de la grange abritant la classe et son annexe est d'environ 60 000€ pour les seuls matériaux, dont 30 000€ déjà autofinancés.

Une première campagne de crowdfunding en juin 2021 nous a permis de récolter 13 000€ dont 5 000€ ont été attribués à l'aménagement de la salle de classe et à l'achat du matériel pédagogique. Les 8 000€ restants ont été investis dans la première tranche des travaux, mais nous avons encore besoin de vous pour donner vie à notre projet ! 

Le projet de rénovation de la  grange

> Implantation :